La educación personalizada como un recurso que promueve mejores logros escolares e interpersonales en niños con problemas familiares afectivos del primer año de básica, estudio de casos realizado en el Liceo Bilingüe Hontanar
por: Benavides Gallegos, Ana Lucía
Publicado: (2012)
Los niños y niñas sujetos en la educación: concepciones de infancia en los saberes sobre directrices oficiales del currículo para la primera infancia en Colombia
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2094t.-- Grupo Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos "GIDEP"; Línea de Investigación: Infancia
| Autor Principal: | Gutiérrez Rivera, Bibiana Lucía |
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| Otros Autores: | Quintero Restrepo, Diana Patricia, Zuluaga Perez, Catalina |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/535 |
| Etiquetas: |
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