La experiencia estética como dispositivo pedagógico para la producción de sentido a través de la escritura creativa
por: Atehortua Rúa, Mónica Yasmín
Publicado: (2019)
La escritura creativa como estrategia para estimular la producción textual en niños de 2° grado en ambientes pedagógicos lúdicos
The research is focused on creative writing as stimulation strategy of textual production in students of primary education. From sociocritic paradigm, a methodology of action research, the capacity for autonomous writing of school is analyzed, with varied and motivating activities that promote learn...
| Autor Principal: | Castro Ochoa, Kellys Tatiana |
|---|---|
| Otros Autores: | Peña Ospino, Janeth Cecilia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/5836 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|