Las prácticas pedagógicas de los maestros de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (programas de pregrado) de la Universidad San Buenaventura Bogotá en coherencia con los ejes de la pedagogía franciscana: una experiencia de sistematización
por: Cabrera Palacios, Mayerly Nataly
Publicado: (2018)
Sistematización de experiencias de las prácticas pedagógicas de los maestros y estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas, Económicas y Administrativas (programas de pregrado) y sus aportaciones a la Licenciatura en Educación para la Primera Infancia de la Universidad San Buenaventura Bogotá, a partir de los ejes de la pedagogía franciscana.
El objetivo de la presente investigación fue la sistematización de las experiencias de las prácticas pedagógicas de los maestros y estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas Económicas y Administrativas (Programas de pregrado) y sus aportaciones a la Licenciatura en Educación para l...
| Autor Principal: | Forero Rodríguez, Gina Alexandra |
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| Otros Autores: | Ramos, Luz Dary, Vásquez Bermúdez, Nubia Cristina |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/6463 |
| Etiquetas: |
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