¿Cómo incide el acompañamiento familiar en el proceso cognitivo de los niños y las niñas del grado transición de la Institución Educativa Francisco Miranda de Medellín?
por: Romero Villegas, Karen Eliana
Publicado: (2018)
Las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso de desarrollo en el niño y niña
In order to understand better the family educational practices, as facilitating factors in the development process in childhood, this issue is tackled based on two thematic blocks, which are dynamically related, being propelling elements both in the boy and girl of new zones of development. In the f...
| Autor Principal: | Henao López, Gloria Cecilia |
|---|---|
| Otros Autores: | Ramírez Palacio, Carlota, Ramírez Nieto, Luz Angela |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Editorial Bonaventuriana
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Henao López, G. C., Ramírez Palacio, C., & Ramírez Nieto, L. A. (2007). Las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso de desarrollo en el niño y niña. Ágora USB, 7(2), 199-385. Obando Aguirre, A., Elena Osorio, C., & Munera, M. (2007). San Juan de Luz, Santa Rita, Aures y Corvide contextos que toman vida con la presencia de fe y alegría. Ágora USB, 7(2), 199-385. |
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