La implementación de la enseñanza del conflicto armado interno en un colegio público de Lima: Un análisis desde el currículo oculto que manejan los docentes de Ciencias Sociales
por: Arrunátegui Martinez, Gabriel
Publicado: (2017)
El currículo oculto en la escuela contemporánea
Tesis: (Magister en educación) Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2015
| Autor Principal: | Estrada restrepo, Gloria Adelaída |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1123 |
| Etiquetas: |
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