Hay donde leer, una apuesta gerencial pedagógica en pro del mejoramiento de la comprensión lectora
por: Chamorro Burgos, Diego Fernando
Publicado: (2014)
La lectoescritura en el aula multigrados de la escuela rural la Urama, del municipio de Abrego, Norte de Santander: sistematización de una experiencia basada en la pedagogía del amor
El proyecto de lectoescritura se realiza durante el año escolar correspondiente al 2014 , en la primera hora de clase, espacio en el cual se ejecutan los talleres de lectoescritura de acuerdo al nivel de los estudiantes en sus diferentes grados, es decir como se trata de aula multigrados los niños y...
| Autor Principal: | Garcia Navarro, Doris |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/4720 |
| Etiquetas: |
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