Diseño de un currículo bilingue articulado para preprimario, primero y segundo años de educación básica

Se parte del abordaje de una problemática existente en una Institución Educativa Bilingüe en donde se advierte desajustes en los niños que pasan a Segundo Año de Educación Básica, así como también algunas fallas en la articulación curricular entre Inglés y Español. Partiendo de un diagnóstico de...

Descripción completa

Autor Principal: Arcos Darquea, Elena
Formato: masterThesis
Idioma: spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14286
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