Evaluación de la conciencia fonológica enpárvulos de nivel transición 2 y escolares deprimer año básico, pertenecientes a escuelas desectores vulnerables de la provincia de Concepción, Chile
por: Bizama, Marcela
Publicado: (2015)
Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalingüístico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerable
Artículo de publicación SCOPUS
| Autor Principal: | Bizama, Marcela |
|---|---|
| Otros Autores: | Arancibia Gutiérrez, Beatriz, Sáez, Katia |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Scielo
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Estudios pedagógicos 39 |
| Etiquetas: |
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