El juego como mediación pedagógica para la construcción de una cultura de paz y reconciliación en el grado noveno de la Institución Educativa Distrital Nueva Esperanza
por: Amaya Buitrago, Jhonn Fredy
Publicado: (2017)
Mary, student of peace
Abstract The Christian people have always seen concentrated in Mary the best human virtues. It is no wonder that peace has also been related to her. Eucharistic liturgy classifies her as student of peace. After a series of anthropological considerations that may apply to her as a symbol of peace, th...
Guardado en:
Autor Principal: | Gelabert Ballester, Martín |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.usta.edu.co/index.php/albertus-magnus/article/view/3325 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
El juego como mediación pedagógica para la construcción de una cultura de paz y reconciliación en el grado noveno de la Institución Educativa Distrital Nueva Esperanza
por: Amaya Buitrago, Jhonn Fredy
Publicado: (2017) -
El cómic como mediación pedagógica para la construcción de una cultura de paz y reconciliación en el grado sexto del Instituto San Bernardo de La Salle
por: Oliveros Zambrano, Astolfo
Publicado: (2017) -
El cine foro como mediación pedagógica para la construcción de una cultura de paz y perdón en el postconflicto, en básica secundaria del Colegio San José de Castilla
por: Dimate Reyes, Boris Camilo
Publicado: (2017) -
La historieta como mediación pedagógica para la construcción de la cultura de paz, el perdón y la reconciliación en el postconflicto, con adultos y jóvenes de la nocturna en el Colegio Salesiano de León XIII
por: Moreno Delgado, John Hernando
Publicado: (2017) -
Comprensiones del conflicto armado, el perdón y la reconciliación en niños y niñas de clase social alta y baja
por: Fernández Miranda, Gabriela
Publicado: (2017)