Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes

El artículo contribuye con la reflexión académica sobre las prácticas de lectura y escritura en la educación superior, realizada en el marco de la investigación interinstitucional financiada por Colciencias “¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de...

Descripción completa

Autor Principal: De Castro Daza, Diana Patricia
Otros Autores: Niño Gutiérrez, Rosa María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad Santo Tomás, Colombia 2014
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.usta.edu.co/index.php/diversitas/article/view/1783
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