Prácticas pedagógicas de los docentes de matemática frente a estándares y lineamientos curriculares en educación básica en la Institución Educativa de San Cayetano
por: Rodríguez Pacheco, Rosa Aura
Publicado: (2016)
Rationalities, beliefs and pedagogical practices in the implementation of the school curriculum
This article proposes to develop a reflection about the type of rationality presents in the implementation of the school curriculum, and in its relationships with beliefs and pedagogical practice of the teacher. Let us consider that the dominant rationality in the curriculum is associated with techn...
| Autor Principal: | Condori Gutiérrez, Juan Luis |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Facultad de Ciencias de la Educación - UNIFE
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1775 |
| Etiquetas: |
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