Propuesta de una estrategia pedagógica para la construcción comunitaria de contenidos televisivos para la reconciliación a partir del estudio de seis series televisivas sobre el conflicto armado en Colombia
por: Luna Calderón, Sandra Norbelly
Publicado: (2017)
La experiencia narrativa en la práctica pedagógica para la construcción de paz y reconciliación en las Fridas, un viaje al corazón : el dolor como herramienta creadora y caminar la educación, la experiencia de las escuelas Piccolino
El presente artículo responde a los resultados de una investigación documental donde se analiza la experiencia narrativa en las prácticas pedagógicas de Las Frid@s, un viaje al corazón: el dolor como herramienta creadora y Caminar la educación: la experiencia de las escuelas Piccolino, a partir del...
| Autor Principal: | Hincapié Alzate, Catherine |
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| Otros Autores: | Ducuara Flórez, Lina Estefanía |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/21508 |
| Etiquetas: |
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