Propuesta de intervención educativa inclusiva para apoyar el aprendizaje de inglés como lengua extranjera de una estudiante de la PUJ en condición de discapacidad visual. Estudio de caso

El presente trabajo de carácter investigativo estuvo orientado a realizar un estudio de caso, con un enfoque cualitativo, en el que se observó y se analizó un contexto educativo real (la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá), donde se generaba una problemática relacionada con la educación incl...

Descripción completa

Autor Principal: Salas Murillo, Daniela
Otros Autores: Moreno Gómez, Jhoana Alexandra
Formato: Trabajo de grado
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/33934
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