Didáctica para la enseñanza universitaria modalidad virtual

Se presenta una investigación basada en identificar los fundamentos didácticos desde los cuales el docente utiliza la virtualidad en su práctica de enseñanza universitaria permitiendo discriminar las características propias de la modalidad, basados en dos dimensiones principales, la primera la educa...

Descripción completa

Autor Principal: Molano Castañeda, Jenny Yamile
Otros Autores: Moreno López, Aurora, Quimbayo Feria, Adriana
Formato: masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2010
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/808
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