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La prensa: más que palabras, construye experiencias de vida

The present degree work is linked to the investigation of the Faculty of Education in the Program Press School. It aims to show pedagogical and didactic elements that allow the construction of a methodology that uses the press in the initial processes of literacy of students of the headquarters I.E...

Descripción completa

Autor Principal: Ochoa Patiño, Flor Natalia
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educación 2017
Materias:
Prensa
Procesos iniciales
Lectoescritura
Lenguaje
Guía didáctica
Press
Nitial processes
Literacy
Language
Didactic guide
Enseñanza de la lectoescritura
Escuela activa
Relación escuela - comunidad
Acceso en línea: Ochoa, F. N. (2017). La prensa: más que palabras, construye experiencias de vida. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín.
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