Factores sociodemográficos, psicológicos y sociales que diferencian la conducta prosocial y el acoso escolar en jóvenes de la Localidad de Usme
por: Betancourt Torres, Ayda Milena
Publicado: (2015)
Efecto del protocolo de intervención modificado por Henao y Pérez para el manejo de situaciones de acoso escolar y promoción de la conducta prosocial en niños y niñas de una institución educativa distrital
El objetivo de la presente investigación fue establecer el efecto del protocolo modificado de intervención para el manejo de comportamientos de intimidación o acoso escolar y promoción de la conducta prosocial adaptado por Henao y Pérez (2011).Se trabajó con 36 niños y 40 niñas estudiantes de una In...
| Autor Principal: | Mora Cely, Myriam Luz |
|---|---|
| Formato: | Bachelor Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10983/613 |
| Etiquetas: |
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