Programa de acompañamiento ignaciano virtual en plataforma Moodle para estudiantes de octavo de básica del Colegio San Gabriel de Quito
por: Arroyo Lewin, María Angélica
Publicado: (2015)
La Dolorosa del Colegio: un análisis del uso del dispositivo en la configuración de mentalidades en estudiantes de colegios jesuitas
Esta disertación tiene como objetivo enfatizar la utilidad del dispositivo visual en la configuración de mentalidades, así como en la afirmación del discurso; la Virgen Dolorosa y su uso en la implantación de ideología jesuita en estudiantes de colegios de esta orden, plantea el conflicto de la repr...
Guardado en:
Autor Principal: | Navarrete Pérez, Marcelo Jeaneth |
---|---|
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
PUCE
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/11392 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Programa de acompañamiento ignaciano virtual en plataforma Moodle para estudiantes de octavo de básica del Colegio San Gabriel de Quito
por: Arroyo Lewin, María Angélica
Publicado: (2015) -
Propuesta de una guía para el acompañamiento a los estudiantes de octavo nivel de educación básica del Colegio San Gabriel desde la Pedagogía Ignaciana con miras a la formación integral
por: Fonseca Rojas, Jorge Edwin
Publicado: (2015) -
Aplicación de los principales elementos del modelo educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en las carreras que oferta
por: Bustos Moreno, Alexandra Estefania
Publicado: (2015) -
Propuesta de un manual de pasantías para los estudiantes de la carrera de gestión hotelera
por: Núñez Carrión, Emilia de los Angeles
Publicado: (2015) -
“La asesoría espiritual en el Colegio San Gabriel de Quito y su incidencia en la formación integral del colegial de segundo de bachillerato, paralelo ¨A¨.
por: Rodríguez Rodríguez, José Teodomiro
Publicado: (2016)