Guía metodológica docente para trabajar los ejes transversales en los bloques curriculares de primer año de educación básica
por: Jácome Ruiz, Mercedes de Jesús
Publicado: (2015)
Guía docente para trabajar el conocimiento del medio natural y cultural teniendo en cuenta los bloques curriculares dirigida a niños y niñas de primer año de educación general básica
The present work is a theorical research, this investigation can use the teacher of the first year of basic education in the process of teaching and learning: In the education can the education can develop the knowledge and understanding of the natural and cultural environment. For carrying out the...
| Autor Principal: | Durán Peñaherrera, Sherley Tatiana |
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| Otros Autores: | Pilco Pillajo, Mercedes Carolina |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5979 |
| Etiquetas: |
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