Comparación del proceso de enseñanza – aprendizaje, de un niño con síndrome de Down y un niño no Down de la Institución Educativa Franz Schubert.

This investigation tries ti establish differences frainning – learning ol a Down syndrome boy between a boy no Down with 5 and 6 years old. Know characteristics, qualities, develop by means of parameters. I have considered the pedagogics ideas of Peaget, Vygotsky and Montessori. They speak about th...

Descripción completa

Autor Principal: Tapia Gordillo, Andrea Vanesa
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6952
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