“Guía docente para la animación a la lectura a través de la literatura infantil, dirigida a niños y niñas de segundo año de educación general básica”
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Publicado: (2014)
Caracterización de la evolución de la motivación por la lectura académica en estudiantes universitarios de pedagogía
La lectura es una de las prácticas más importantes para el estudio, pues a través de ésta se adquiere la mayor parte de los conocimientos y, por tanto, influye en la formación intelectual individual y social. En la educación superior esta práctica resulta especialmente importante, ya que a través de...
Guardado en:
Autor Principal: | Agüero Cárdenas, Carolina |
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Otros Autores: | Cepeda Navarro, Maria Consuelo, Chandía Rojas, Natalia, Colín Arévalo, Diego, Manríquez Tarpén, Mario |
Formato: | Thesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/909 |
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