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Colombia ¿bilingüe? : una meta trazada pero no alcanzada

por Ocampo Cruz, Gloria Julieth
Publicado 2017

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VoiceThread como herramienta pedagógica para la enseñanza de lenguas extranjeras

por Granados Guzmán, Leidy Marisol
Publicado 2017

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Estrategias de enseñanza para la rememoración, el perdón y la resiliencia de jóvenes en condición de desplazamiento

por Camargo Flórez, Mónica Julieth
Publicado 2017

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Caracterización de las prácticas de enseñanza de los docentes de la Universidad de La Sabana y practicantes de la Universidad de La Salle en el área de español como segunda lengua...

por Aguirre Rodríguez, Katherine Natalia
Publicado 2017

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Uso de aplicaciones móviles para el aprendizaje de una lengua extranjera

por Sánchez Burbano, Jennyfer
Publicado 2017

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Recursos multimodales en el aula de lengua extranjera

por Galindo Basabe, Katherín Alicia
Publicado 2017

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La ansiedad en estudiantes durante el aprendizaje del inglés en los colegios Liceo Latino Francés y Campestre Mayor de Inglaterra

por Duarte Torres, Jonathan
Publicado 2017

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Context in TEFL classroom interaction

por Toro Cuevas, Shally Ana María
Publicado 2017

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La producción oral en lengua extranjera desde el modelo pedagógico enseñanza para la comprensión (EpC)

por Fonseca, Lina María
Publicado 2017

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Estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores de práctica pedagógica investigativa en el área de francés

por Ramírez Rátiva, Deysi Paola
Publicado 2017

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Análisis de las percepciones de los actores de la práctica pedagógica de la Universidad de La Salle sobre el proyecto de bilingüismo en francés en el Colegio Integrado La Candelari...

por Castillo Garzón, Jeimmy Liliana
Publicado 2017

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Prácticas pedagógicas para tratar trastornos del habla en enseñanza del español en educación primaria en instituciones educativas públicas

por Espinel Espinel, Bella Enidt
Publicado 2018

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El lenguaje en la interacción social en los estudiantes en condición de discapacidad intelectual

por Urrea Díaz, Daniela Paola
Publicado 2019

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Sujetos divergentes en el Colegio Jorge Soto del Corral : una mirada desde el género

por Mantilla Gutiérrez, Íngrid Carolina
Publicado 2019

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Las estrategias de aprendizaje de vocabulario a través de la implementación de la plataforma virtual Speechyard con estudiantes de nivel B1 de inglés como lengua extranjera

por Urrea Mora, Alejandro
Publicado 2019

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Percepciones de maestros, administrativos y estudiantes sobre el programa “Ser Pilo Paga” en la licenciatura en español y lenguas extranjeras

por Páez Enríquez, David Felipe
Publicado 2019

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Estrategias docentes para la lectura crítica de telenoticieros, con profesores de lengua castellana ciclo IV, en tres colegios de la localidad de Bosa

por Barinas Espinel, Misael
Publicado 2019

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Modelo para integrar las TIC con la formación inicial del docente de lenguas extranjeras

por Castiblanco Rodríguez, Ana María
Publicado 2017

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Actividades de producción oral para afianzar la conjugación escrita de los verbos être y avoir en estudiantes de básica primaria del colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño de la ci...

por Villarreal Quintero, Vianey Ximena
Publicado 2017

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Interactional architecture in TEFL classes

por Castiblanco Páez, Stefany
Publicado 2017

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