Resultados de Búsqueda - (( Des enseignants en lal valle de clase ) OR ( Des enseignants et a salle en clases ))

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Interactional styles : homogeneity and heterogeneity inside TEFL classes

por Scalante Morales, Jeesica
Publicado 2017

Materias: '; “...Des interaction en classes...”
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Students’ dispreferred responses in the elte classroom

por Gómez Herrera, Alejandro Esteban
Publicado 2017

Materias: '; “...Ambiente de la clase...”
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The presence of spanish in the interaction between teacher educators and students in the elte classroom

por Mariño Copaban, Daniela
Publicado 2017

Materias: '; “...Clase de ELTE...”
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Actitudes de docentes de educación básica hacia las TIC

por Valdés Cuervo, Angel Alberto; Instituto Tecnológico de Sonora, ITSON
Publicado 2012

“... aquellas que indican posibilidades de acceso a las tecnologías (computadora en el hogar y Enciclomedia en...”
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Hacia la inclusión de los medios digitales como recurso didáctico en la lectura y escritura de la...

por Hoyos Romero, Winy Zurely
Publicado 2017

Materias: '; “...Lecture et écriture...”
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Interactional architecture in TEFL classes

por Castiblanco Páez, Stefany
Publicado 2017

Materias: '; “...Des interactions en classes...”
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Barreras de la comunicación oral : hacia un estudio de la oralidad estudiantil Lasallista

por Ávila Uruburok, Cristian
Publicado 2017

Materias: '; “...Salones de clases - utilización...”
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Going through the GIF’s creation to teach Muisca simbology in an indigenous community

por Riaño Castellanos, Daniela
Publicado 2018

Materias: '; “...Métodos de enseñanza...”
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Acciones educativas dirigidas hacia la motivación lectora en la escuela rural Usaba

por Benavidez Angel, Santiago
Publicado 2018

Materias: '; “...Acciones de promoción lectora...”
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Estudio descriptivo sobre las estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores de español en...

por Molina Méndez, Erika Lizeth
Publicado 2017

Materias: '; “...Des stratégies d'enseignement...”
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Estrategias de enseñanza para fomentar espacios para la paz en la I.E.D Corregimiento Rural Pasquilla y en el I.E.D República del Ecuador

por Cortés Ramírez, Lina María
Publicado 2018

Materias: '; “...Des enseignants et la salle de classe...”
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Prácticas sociales del lenguaje en la enseñanza de la lengua materna en básica secundaria de la Institución Educativa Pública Juan Luis Londoño

por Ángel Morales, Lizeth
Publicado 2018

Materias: '; “...Enseignement de la langue maternelle...”
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Los ejercicios de expresión corporal desde el lenguaje no verbal que brinda el teatro : una propuesta para mejorar la kinésica y proxémica de los docentes en formación inicial de la Universidad de La...

por Cárdenas Niño, Andrea Marcela
Publicado 2018

Materias: '; “...Interacción en el aula...”
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Estrategias didácticas de lengua castellana para el desarrollo de la inteligencia emocional de las...

por Álvarez Castro, Natalia Andrea
Publicado 2018

Materias: '; “...Enseignement de l’espagnol...”
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Estrategias didácticas aplicadas por los docentes para la enseñanza del inglés en los grados de primero y segundo de primaria

por Pardo Sarmiento, Jessica Adriana
Publicado 2017

Materias: '; “...Metodología de enseñanza...”
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Teacher’s gendered discourses in physical education classes

por Gaitan Garavito, María Lucia
Publicado 2018

Materias: '; “...Clases de educación física...”
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Factores que influyen en la didáctica para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, en las...

por Gamba Rodríguez, Nanlly Caterine
Publicado 2018

Materias: '; “...Enseignement...”
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Construcción del concepto de motivación a partir de perspectivas teóricas alimentadas por perspectivas estudiantiles y docentes

por Bermúdez Bernal, Angélica María
Publicado 2017

Materias: '; “...Des perspectives théoriques...”
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Concepciones de enseñanza de lengua inglesa de los estudiantes de práctica pedagógica de la Universidad de La Salle

por Díaz Coronado, Diana Lorena
Publicado 2018

Materias: '; “...Enseignement...”
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Teacher educators’ conceptions about lesson planning in the BA program

por Moreno Cárdenas, María Alejandra
Publicado 2017

Materias: '; “...Planeación de clase...”
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