Las comunidades virtuales de aprendizaje en la cualificación permanente de los docentes de matemáticas

El objetivo de esta investigación es el de analizar el papel de la comunidad virtual de aprendizaje CLAVEMAT como mediadora en la cualificación de los docentes de matemáticas de los I.E.D. Instituto Técnico Industrial Piloto y Simón Bolívar jornada mañana. El trabajo se fundamenta en las Tecnologí...

Descripción completa

Autor Principal: Jiménez Guevara, Javier Mauricio
Otros Autores: Rodríguez Chacón, Sandra Liliana
Formato: masterThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/19497
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