Conciencia fonológica como zona de desarrollo próximo para la adquisición de la lectura en niños preescolares
por: Póveda Frade, Sara Alexandra
Publicado: (2015)
La conciencia fonológica como factor predictor de la adquisición de los procesos lectores en niños y niñas de primera infancia: una experiencia con maestros de tres Instituciones educativas
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito identificar el desarrollo de la conciencia fonológica como factor predictor de adquisición de los procesos lectores, se desarrolló una metodología de enfoque cualitativo, de corte longitudinal. Los instrumentos aplicados fueron la entrevista s...
Guardado en:
Autor Principal: | García Cortés, Myriam del Socorro |
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Otros Autores: | Casas Ruge, Gladys María, Rodríguez Muñoz, Luz Stella |
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Educacion
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2749 |
Etiquetas: |
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