Representaciones sociales que tienen los diferentes actores del contexto educativo acerca de las necesidades educativas especiales en el marco de la educación inclusiva
por: Espinal Villegas, Judy Alejandra
Publicado: (2019)
Reconociendo la particularidad infantil : un estudio sobre la inclusión educativa.
Esta investigación explora las concepciones que tienen los diferentes agentes educativos de una Institución Educativa Distrital de la ciudad de Bogotá frente al modelo de educación inclusiva y las estrategias que tiene esta para responder a las demandas particulares de un grupo determinado en condic...
| Autor Principal: | Acevedo García, Laura |
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| Otros Autores: | Ladino Marulanda, María Alejandra |
| Formato: | Trabajo de grado |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/35090 |
| Etiquetas: |
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