Educación superior y desarrollo : discurso y realidad de la educación en Colombia 1990-2002
por: Guzmán Sarmiento, Luz Ángela
Publicado: (2017)
La investigación narrativa como moción epistémico-política
Narrative inquiry is inevitably involved in the disputes regarding the very meaning of what investigating is, and what can and must be expected from this enterprise. Even if the epistemological legitimacy and their devoted use of educational research have been rising proportionally, its methodologi...
| Autor Principal: | Yedaide, María Marta |
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| Otros Autores: | Álvarez, Zelmira, Porta, Luis |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de San Buenaventura - Cali
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
1794-192X |
| Etiquetas: |
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