Una secuencia didáctica como estrategia para el mejoramiento de la comprensión lectora con los estudiantes de los grados segundo, cuarto y quinto de la Institución Educativa Francisco José de Caldas de Paz de Ariporo (Casanare)
por: Pérez García, Erín
Publicado: (2017)
Desarrollo de la competencia de lectura inferencial en jóvenes y adultos
The present degree work contains a process of educational research applied to the classroom realized with the objective of contributing to the development of the inferential reading competence of the students of the Formal Education Program for youth and adults of the CLEI III of the Educational Ins...
Autor Principal: | Reyes, Nathalie |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de San Buenaventura, Cali
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/6764 |
Etiquetas: |
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