Desde la Amazonía peruana: aportes para la formación docente en la especialidad de educación inicial intercultural bilingüe
por: Trapnell, Lucy
Publicado: (2012)
The voices of Indigenous Peoples’ Elders in teacher training
A lo largo de las últimas décadas se ha venido planteando la necesidad de problematizar la manera como se construye el conocimiento y de poner en evidencia las relaciones entre conocimiento y poder. Una valiosa innovación, que busca abrir la educación superior a la inclusión de nuevos actores y nuev...
| Autor Principal: | Trapnell, Lucy |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/18916/19631 |
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