Caracterización de las competencias matemáticas en la iniciación a la práctica reflexiva de profesores de educación básica primaria del Instituto Técnico Ambiental San Mateo de Yopal, Casanare
por: Gómez Pulido, Sandra Rocío
Publicado: (2017)
Caracterización de las competencias matemáticas por medio de la práctica reflexiva de profesores de la educación básica secundaria del Instituto Técnico Ambiental San Mateo de Yopal, Casanare
Esta investigación se llevó a cabo en el Instituto Técnico Ambiental, San Mateo de Yopal, tiene el objetivo de Caracterizar las competencias matemáticas como resultado de la práctica reflexiva de profesores de Educación Básica Secundaria, con la intención de mejorar la calidad de la práctica pedagó...
| Autor Principal: | Pineda Fonseca, Sonia Emilce |
|---|---|
| Otros Autores: | Castillo Plazas, Lida Yanira, Monrroy González, Andrés Fernando |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (Extensión Yopal).
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/18698 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|