Análisis descriptivo – contrastivo de documentos que expresan políticas de gobierno en materia de educación rural en los periodos de 1990 a 2018

En este artículo se presentan los resultados de un análisis de tipo descriptivo – contrastativo de documentos que expresan políticas públicas de educación rural para los periodos presidenciales de 1990 a 2018. Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación del semillero IMAGO: “Imaginarios...

Descripción completa

Autor Principal: Barrera Neuque, Laura Yolima
Otros Autores: Sánchez Melo, Ruby Alejandra
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/20398
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