Guía docente de estrategias significativas para el manejo de rincones en el aula de nivel inicial con niños y niñas de 3 a 5 años
por: Criollo Criollo, Mayra Silvana
Publicado: (2015)
Guía docente para el uso y construcción de una ludoteca para niños de 4 a 6 años.
The purpose of this research is to highlight and develop the playful and the importance of the game in initial education, aside from a traditional education to become a more innovative training, through the implementation of a school play in the play group. The work reveals each of the aspects of c...
Guardado en:
Autor Principal: | Romero Tamay, Mayra Alexandra |
---|---|
Otros Autores: | Casa Guayta, Deysy Paulina |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Quito; 2013
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4656 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Guía docente de estrategias significativas para el manejo de rincones en el aula de nivel inicial con niños y niñas de 3 a 5 años
por: Criollo Criollo, Mayra Silvana
Publicado: (2015) -
Guía docente para trabajar la expresión corporal con niños/as de 3 a 6 años.
por: Balseca Nuñez, Sandra Vanessa
Publicado: (2013) -
Realización de una guía didáctica para docentes parvularias que ayude a desarrollar las inteligencias múltiples a través de las artes plásticas (dibujo, pintura y modelado) en niños preescolares de 4 a 6 años
por: Bolaños, Alba
Publicado: (2012) -
Estrategias lúdicas de aprendizaje significativo en el área de entorno social y cultural para niños de 4 a 5 años de edad : Guía para el maestro preescolar
por: Arévalo Bautista, María Gabriela
Publicado: (2012) -
Guía docente para el uso y la aplicación de la literatura infantil en los niños y niñas de 4 a 5 años
por: Vásconez Endara, María Gabriela
Publicado: (2012)