El uso del libro interactivo con el fin de reforzar el aprendizaje del vocabulario en fle

Para este proyecto se intentó estudiar el impacto de las tecnologías educativas, introduciendo el libro interactivo como una estrategia didáctica para la adquisición y memorización del FLE en los estudiantes de tercer grado del La Candelaria I.E.D, un contexto complejo en donde existe una brecha...

Descripción completa

Autor Principal: Gutiérrez Martínez, Giovanni
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/18449
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares