Ruta metodológica para la construcción de un diseño curricular desde la formación basada en competencias para la educación superior: El caso de la formación profesional de pregrado
por: Martin Calvo, Julio Alexander
Publicado: (2017)
La pedagogía de la formación humanística en la práctica docente, como experiencia de transformación del ser humano integral en el contexto de la educación superior
La formación humanística en la Universidad Santo Tomás se inspira en el pensamiento de Santo Tomas de Aquino, como sello e identidad, que dentro de su accionar permea el Currículo de la Universidad, en búsqueda de alcanzar transformaciones en la educación y en la realidad social y pluricultural de l...
| Autor Principal: | Camilo Triana, Freddy |
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| Otros Autores: | Dueñas Acero, Iliana Maria |
| Formato: | |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/13092 |
| Etiquetas: |
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