Prácticas pedagógicas para el desarrollo de la competencia intercultural en la enseñanza del inglés en básica primaria en instituciones educativas rurales

El presente artículo parte de la investigación que tiene como objetivo describir las prácticas pedagógicas que emplean los profesores para el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en la enseñanza del inglés en educación básica primaria en instituciones educativas públicas ubicad...

Descripción completa

Autor Principal: Cerón Monroy, Jasmin
Otros Autores: Escobar Cepeda, Michelle Alejandra, Rondon Montiel, Jasbleidy
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/24917
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