Una aproximación a las prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura en una escuela colombiana, en 1940

Este trabajo presenta una aproximación a las prácticas de enseñanza de la lengua en una escuela colombiana, en 1940. Las fuentes utilizadas fueron la legislación sobre educación del periodo comprendido entre 1900 y 1940, la cartilla Alegría de leer, el testimonio sobre lo vivido por un alumno de la...

Descripción completa

Autor Principal: Mora Rodríguez, María del Pilar
Otros Autores: Ruiz Cubillos, María Isabel
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2009
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/113
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