Diseño de una propuesta de cursos Mooc desde la universidad Santo Tomás que permita implementar formas de aprendizaje y oportunidad educativa a poblaciones con diferentes características sociales, regionales, culturales, y de formación. Primera fase.
por: Ortíz Jiménez, José Guillermo
Publicado: (2018)
Comunidad de aprendizaje con el uso de MOOC sobre CSC en la formación permanente de profesores
Se presenta la sistematización de la experiencia piloto de un MOOC en el que participaron 38 profesores en diferentes niveles de formación con el fin de que aborden las Cuestiones Sociocientíficas (CSC) como estrategia didáctica en sus prácticas pedagógicas. La sistematización se desarrolla según lo...
| Autor Principal: | Beltrán Penagos, María Alejandra |
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| Otros Autores: | Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Ramírez Martínez, Jorge Enrique |
| Formato: | Generación de Nuevo Conocimiento: Artículos publicados |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Beltrán, M., Martínez, M. & Ramírez, J., (2017). Comunidad de aprendizaje con el uso de MOOC sobre CSC en la formación permanente de profesores. REVISTA INTERAMERICANA DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. 10 (I), 231 - 254. DOI: https://doi.org/10.15332/s1657-107X Recuperado de: http://revistas.usta.edu.co/index.php/riiep/article/view/4765 |
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