Estudio descriptivo sobre las estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores de inglés en el área de práctica pedagógica investigativa de la Universidad de La Salle
por: Sandoval Pérez, Laura Viviana
Publicado: (2017)
An aproximation to reflective teaching in the practicum
| Autor Principal: | Zuluaga Chadid, Luz Piedad |
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| Otros Autores: | Celis Salas, Jose Hermman |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/7964 |
| Etiquetas: |
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