Incorporating efl pre-reading comprehension strategies: skimming and using the prior knowledge in the sixth-b graders at Nuestra Señora de Fatima Cali school
por: Ramirez Perdomo, Freddy
Publicado: (2017)
Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja
El propósito de este trabajo es observar y describir los efectos de aplicar lectura extensiva a un grupo de estudiantes de quinto nivel de Inglés de la Universidad Santo Tomás, dirigido a hacer parte del programa de Inglés. Este proyecto proporciona a los estudiantes un ambiente adecuado para el des...
| Autor Principal: | De Guerrero, Nery Yolanda Ruiz |
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| Otros Autores: | Rodríguez, Gladis Leonor Arias |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia
2015
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| Acceso en línea: |
http://revistas.usta.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1743 |
| Etiquetas: |
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