Análisis de la práctica docente en la formación inicial de profesores de religión

En este artículo se dan a conocer resultados obtenidos de una investigación sobre la formación inicial docente, en una de las áreas fundamentales de los programas de pedagogía en Chile: las experiencias de práctica en el sistema escolar. La investigación se desarrolló en tres universidades chilenas...

Descripción completa

Autor Principal: Hernández-del Campo, Mónica
Otros Autores: Quezada-Bravo, Albertina, Venegas-Mejías, María
Formato: Artículo
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/678
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