Circo en la escuela: Tiempo para la transformación, expansión y significación

El artículo que a continuación se presenta, es el resultado de un trabajo de investigación relacionado con el significado que le otorgan los estudiantes y docentes de primaria a las actividades circenses en la clase de Educación Física. Esta investigación se enmarca en el paradigma interpretativo fe...

Descripción completa

Autor Principal: Huina-Cáceres, Karen
Otros Autores: Castillo Retamal, Franklin, Villalobos-Morales, Jorge, Vega-Muñoz, Pablo
Formato: Artículo
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/1243
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares