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Interferencias gramaticales que intervienen en el aprendizaje de una lengua extranjera en la licenciatura en lenguas de La Salle

Esta investigación aborda el tema de inferencias gramaticales en el aprendizaje de una lengua extranjera, se tendrá en cuenta tres tipos de interferencias principalmente: la hipergeneralización, la transferencia negativa y la fosilización, ya que, a nivel sintáctico, específicamente en la sintaxis t...

Descripción completa

Autor Principal: Sánchez Olarte, Susan Carolina
Otros Autores: Rodríguez, Laura Tatiana
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés 2017
Materias:
Bilingüismo
Estrategias didácticas
Competencia comunicativa
Lengua materna y lengua extranjera
Interferencias gramaticales
Bilingualism
Teaching strategies
Communicative competence
Mother tongue and foreign language
Grammatical interference
Métodos de enseñanza
Lenguaje y lenguas
Teaching methods
Language and languages
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/20326
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