Estrategias docentes para lectura crítica de la radio juvenil con profesores del área de lengua castellana de ciclo IV de dos instituciones educativas de la localidad de Suba en Bogotá

Esta investigación se enmarca dentro de la propuesta del macroproyecto “Estrategias docentes para la lectura crítica”. El propósito principal consistió en analizar las estrategias usadas por los docentes del área de lengua castellana del ciclo IV de dos instituciones de la localidad de Suba en Bogot...

Descripción completa

Autor Principal: Higuera Coronado, María Carolina
Otros Autores: Murillo Cisneros, Carol Cecilia, Ramos Guillén, Paola Andrea
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia 2019
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/29420
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