Enfoque de capacidades : prácticas docentes que promueven las emociones en estudiantes de grado décimo en el Colegio Estanislao Zuleta IED de la localidad quinta de la ciudad de Bogotá D.C
por: Achury Noy, José Arturo
Publicado: (2018)
Prácticas docentes referidas a la capacidad de subjetividad con estudiantes en etapa de pubertad del Colegio Dios es Amor, localidad 19 de la ciudad de Bogotá D.C
El enfoque de capacidades desde Martha Nussbaum define «capacidad» como lo que la persona puede hacer o ser, centrándose en el ejercicio de los derechos fundamentales y la promoción de una vida digna. Desde esta perspectiva se plantea el fortalecimiento de la subjetividad como capacidad central del...
| Autor Principal: | Benavides Daza, Jhoan Esteban |
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| Otros Autores: | Contreras Ospina, Daniel Andrés, Cardona Torres, Jaime Ramiro, Wilches Toro, Lady Dayan |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/28298 |
| Etiquetas: |
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