Prácticas pedagógicas del inglés para el desarrollo de las habilidades comunicativas en la formación inicial de docentes de primer semestre en la Universidad de La Salle. Desde el análisis de estrategias didácticas
por: León Delgado, Diego Alexander
Publicado: (2017)
La didáctica en la formación inicial docente en los espacios académicos de práctica I y II en el área de inglés
Este artículo explora las relaciones existentes entre estrategias didácticas, formación docente inicial y practica pedagógica en los docentes en formación de la licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle. El campo de interés de esta investigación es conocer la...
| Autor Principal: | Galeano Camacho, Gloria |
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| Otros Autores: | Rodríguez, Samir Rodrigo |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/20355 |
| Etiquetas: |
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