La creación dramática como estrategia motivadora en la escritura

En el presente artículo se presenta el proceso y resultados del trabajo de grado titulado “La creación dramática como estrategia motivadora en la escritura” en el cual se trabajó con estudiantes de grado 10 del Liceo Santa Bárbara. El trabajo se desarrolló a partir de la estrategia didáctica C...

Descripción completa

Autor Principal: Vargas Barahona, Jordi Esteban
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/28337
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