Estrategias docentes para la lectura crítica de series animadas colombianas, en los grados de tercero a quinto, de los colegios distritales Kennedy y Orlando Fals Borda de las localidades de Kennedy y Usme de Bogotá
por: Briceño Fonseca, Daniel Alejandra
Publicado: (2019)
Estrategia docente para la lectura crítica de la narconovela colombiana contemporánea en educación básica de las instituciones educativas distritales Estrella del Sur y John F. Kennedy
El presente trabajo investigativo hizo parte del macroproyecto “Estrategias docentes para la lectura crítica”, adscrito a la línea de investigación Educación, lenguaje y comunicación de la Facultad de Ciencias de la Educación, Maestría en Docencia de la Universidad De La Salle. El problema evidencia...
Autor Principal: | Carvajal Luna, Carlos Andrés |
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Otros Autores: | Olivos Valencia, Yulia Carolina, Villada Vásquez, Sonia Esperanza |
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/29272 |
Etiquetas: |
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