Políticas públicas locales que permiten el fortalecimiento de la asociatividad y liderazgo en la formación de los docentes de primaria del municipio de Guatavita
por: Soto Novoa, Lina María
Publicado: (2018)
Aportes a la formación de un docente rural para el posconflicto
Este artículo se deriva del macro-proyecto “Modelos pedagógicos y Estrategias para la paz y la reconciliación en el I.E.N. Dante Alighieri en San Vicente del Caguán”. El objetivo fue analizar los aportes de los docentes de la Institución Educativa Nacional Dante Alighieri del municipio de San Vicent...
| Autor Principal: | González Vargas, Laura Alejandra |
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| Otros Autores: | Varela Conde, Paula Andrea |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/21432 |
| Etiquetas: |
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